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 BONJOUR !  Seconde Amérique
/ Strasbourg
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Vers de
nouveaux paysages...
Nous sommes tellement
excités d'aller aux Etats-Unis,
Une classe, une
entité enfin réunie...
Nous nous préparons
lentement à ce long voyage,
Prêts à
découvrir de nouveaux paysages,
Nous ferons le plein
d'inoubliables souvenirs...
Bien sûr, nous
n'oublierons pas de vous
écrire...
Nos charmants correspondants
nous attendent là-bas...
Avec eux de très bons
moments on partagera,
Du moins on
l'espère,
Pour que, lorsqu'ils
viendront sur nos Terres,
Ils s'inspirent d'un nouveau
mode de vie
Et en ressortent
épanouis...
Shopping, Rafting,
Country, Amis...
Etats-Unis, nous voici !
Cyril et Victor, Seconde
Amérique, Strasbourg.
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... Après ce petit
hors-d'oeuvre poétique, voici la lettre aux
corresp' libanais de la Seconde Amérique
!
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BONJOUR
!
Comment
allez-vous ?
Nous sommes la classe
de Seconde Amérique,
composée de 30 élèves
( 24 filles et 6 garçons ), au
Lycée Saint-Etienne
de Strasbourg
(France), à deux pas
de la célèbre
cathédrale... Notre ville, capitale
européenne et grand pôle
touristique, est proche de la
frontière allemande.
L'Alsace est une jolie
région touristique. Notre
patrimoine historique, très riche
d'un grand nombre de monuments et
édifices religieux, comme la
cathédrale, est un des principaux
attraits de cette région.
Notre collège est un
grand établissement : il est
situé en plein centre ville...
C'est un ancien couvent fondé par
Sainte ATALE, cousine de SAINTE ODILE,
très connue en Alsace : le Mont
Sainte-Odile surplombe la plaine d'Alsace.
Cet ensemble de bâtiments bien
emmurés comporte aussi deux cours,
l'une pour les collégiens, l'autre
pour les lycéens... Nous avons
plusieurs salles de sport ( basket, judo,
escalade, ping-pong...). Il y a une
chapelle, où nous
célébrons les
événements religieux
importants, puisque c'est un
collège catholique, ainsi qu'une
cantine pour les collégiens et une
cafétéria pour les
lycéens.
Dans notre école, une
semaine habituelle de cours commence le
lundi matin et s'achève le vendredi
soir. On compte 36 heures de cours au
total : allemand ( très important
pour une région voisine de
l'Allemagne ), anglais, espagnol, latin,
grec, italien, chinois (suivant les
options), mathématiques,
physique-chimie ( en anglais
), biologie, français,
culture religieuse,
histoire-géographie et sport
rythment notre semaine. Comme nous n'avons
cours ni le week-end ni le mercredi
après-midi, nous pouvons
réserver ces temps libres à
nos activités personnelles (
sports, musique, cinéma... ).
Notre classe fait partie des
six Secondes du lycée, qui va du
primaire aux Terminales et aux
Prépas (classes
préparatoires aux grandes
écoles)... Au total environ 1800
élèves de tous âges...
Au lycée, on est plus libres, moins
"encadrés", on doit davantage se
prendre en charge, car les gens sont plus
matures. On a même une cour à
nous, à l'écart des petits
qui crient tout le temps et galopent dans
tous les sens.
Nous nous rendons aux U.S.A.
le samedi 6 octobre. Pendant deux semaines
( du 6 au 22 octobre ), nous serons
répartis dans des familles
d'accueil de Bell Buckle
(Tennessee), puis nous passerons un
week-end à New-York pour y faire du
shopping et visiter des monuments. Nous
serons accompagnés de nos
professeurs d'anglais, de physique et de
sport. Arrivés à
Atlanta, nous prendrons le
bus jusqu'au petit village de 500
habitants qui servira de cadre à
notre séjour... Ce voyage
linguistique nous permettra de
découvrir la culture
américaine et de faire directement
connaissance avec nos correspondants. Nous
avons déjà pris contact avec
eux récemment - par lettres ...
Afin de nous habituer aux coutumes du
pays, nous apprenons la danse country en
cours de sport. Sur place, nous
découvrirons le système
scolaire américain, ferons du
rafting jusqu'en Géorgie et
visiterons la distillerie de whisky Jack
Dancel's.
Nous nous réjouissons
beaucoup à l'idée de faire
ce voyage ! A nous, donc, le Tennessee, la
danse country, les cow-boys, les
hamburgers et les pancakes ! Nous nous
préparons avec hâte... En
attendant le départ, il est
difficile de rester concentrés en
classe, surtout lorsque nos
journées sont longues (parfois
jusqu'à neuf heures de cours !)...
Nous voyons dans cette
correspondance le moyen de
développer un échange
culturel. Nous connaissons les
difficultés de votre pays et sommes
sensibles à vos problèmes.
Nous espérons l'amélioration
de votre situation politique.
Nous aimerions beaucoup
connaître votre vie quotidienne...
Quelles sont vos activités en
dehors de l'école ?... Comment se
présente votre emploi du temps ?...
Quelles matières
étudiez-vous ?... On attend avec
grande impatience de vos nouvelles et
comptons bien vous rencontrer un jour ...
À
la prochaine !
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Théo,
Paloma-Maria, Astrid, Marine,
Florence, Chloé, Louise,
Adélaïde, Camille,
Maya, Lucie, Manon, Victor,
Cyril, Gauthier, Marie Lo., Marie
La., Clément, Auriane,
Clotilde, Louise, Floriane,
Marion, Elisabeth, Martin,
Murielle, Pauline, Caroline,
Marine, Charlotte... Seconde Amérique
!
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L E T T
R E S de
PRÉSENTATION des CLASSES
Lettre
de la Seconde
Amérique
/ Lettre
de la Seconde A Zalka / Lettre
de la 4è bleue / Lettre
de la 5è bleue / Lettre
de la 5è rose / Lettre
de la 5è A Zalka / Lettre
de la 5è B Zalka / Lettre
de la 4è Zalka
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